Construcción del proyecto de vida
JOSE FELIX PACHECO
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender:
- Falta de claridad sobre intereses y habilidades.
- Falta de información.
- Baja autoestima y falta de apoyo emocional y económico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Inicio:
- Saludo y motivación: Plantear la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en el bienestar personal y colectivo.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los retos que enfrentan los alumnos en su día a día y cómo podrían superarlos.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar un autorretrato emocional y anotar sus intereses y habilidades.
Cierre:
- Puesta en común de los autorretratos emocionales y análisis de los intereses y habilidades identificados.
- Tarea: Investigar sobre diferentes profesiones y/o actividades que estén relacionadas con los intereses y habilidades detectados.
Sesión 2
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos y actividades realizadas en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el proyecto de vida.
Desarrollo:
- Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una encuesta a personas de su comunidad para conocer las nec