Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Andrea Montiel- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Problema a atender: Generar una mayor participación ciudadana y permitir a los alumnos experimentar el proceso democrático a través de la creación de un partido político.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.
- Establecer el problema a atender: generar una mayor participación ciudadana.
Desarrollo:
- Realizar una investigación guiada sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información relevante.
- Organizarlos en grupos para que compartan sus hallazgos y generen conclusiones.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto del salón.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la participación ciudadana, las organizaciones sociales y los partidos políticos en un gobierno democrático.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar el problema a atende