Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Aplicación de valores

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento: los alumnos deberán escribir en una hoja qué entienden por derechos humanos y en qué medida creen que se respetan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentación del tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Explicación de los conceptos básicos de derechos humanos y su importancia.


• Presentación de ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un tema específico relacionado con los derechos humanos para que investiguen y preparen un debate.

Cierre:

• Realización del debate entre los diferentes grupos, moderado por el profesor.


• Reflexión final sobre las ideas expuestas durante el debate.


• Tarea: Investigar un caso reciente de violación a los derechos humanos en México y elaborar un breve ensayo sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de los ensayos realizados como tarea.


• Realización de una actividad de refle