Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y familiarización con el proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Lectura de un cuento tradicional de la cultura local, utilizando recursos visuales y auditivos para captar la atención de los alumnos.


• Realización de una actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen su personaje favorito del cuento y lo compartan con el resto de la clase.


• Reflexión y conversación sobre las emociones y vivencias que los personajes del cuento les generaron.

Sesión 2:
Tema: Creación de narraciones propias basadas en la cultura local
Duración: 45 minutos

• Lectura de varios cuentos cortos que resalten elementos de la cultura local.


• Actividad de escritura creativa donde los alumnos creen su propia historia basada en elementos de la cultura local, utilizando imágenes y palabras clave para ayudarles en su escritura.


• Los alumnos compartirán sus historias con el resto de la clase, fomentando la participación y la inclusión de todos los alumnos, incluyendo al alumno con discapacidad motriz y al alumno con autismo.

Sesión 3:
Tema: Representación teatral de las historias creadas
Duración: 45 minutos

• Elección de una de las historias creadas por los alumnos para ser representada teatralmente.


• Adaptación de los pe