Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Presentación de algunos casos reales de indisciplina escolar y las consecuencias que esto puede tener en el ambiente educativo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de indisciplina escolar y sus principales manifestaciones.


• Actividad de análisis: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán identificar situaciones de indisciplina escolar en su entorno cercano y analizar las necesidades que estas situaciones generan.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar la indisciplina escolar desde una perspectiva estratégica y creativa.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del concepto de aprendizaje servicio y explicación de sus características.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar diferentes alternativas de solución a la indisciplina escolar, considerando aspectos como la participación de la comunidad educativa, la prevención y el fomento de habilidades socioemocionales.

Cierre (10 minutos):

• Pue