Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA):
Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Historia, Geografía, Economía y Sociología.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación, uno al finalizar la segunda sesión y otro al finalizar la cuarta sesión.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: Reflexionar sobre el impacto de la desigualdad en la calidad de vida de las personas.

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral: El profesor brindará una explicación teórica sobre las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de personas o comunidades que han experimentado desigualdad y se discutirán en grupos pequeños.


• Debate en plenaria: Se realizará un debat