Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo general (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Objetivo de inclusión: Fomentar el respeto y la inclusión de todos los alumnos, promoviendo la participación activa de todos en las actividades de la clase.

Objetivo de igualdad de género: Promover la igualdad de género en el aula, permitiendo que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y participación en las actividades propuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Cultura de paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la identificación de las características del texto de divulgación científica.


2. Rubrica para evaluar la elaboración de un texto de divulgación científica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del texto de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.


• Plantear el objetivo de la clase: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar las características principales del texto de divulgación científica: uso de lenguaje claro y accesible, explicación de conceptos científicos de manera sencilla, presentación de información organizada y estructurada, entre otros.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos seleccionen un texto de divulgación científica y lo analicen, identificando las características que cumple.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la actividad grupal y realizar una retroalimentación sobre la identificación de