El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Formación cívica y ética en una escuela de secundaria de 2º grado.

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a abordar: Que los alumnos identifiquen los tipos de drogas y sus afectaciones negativas en la vida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el problema a través de una pregunta inicial: ¿Cuáles son los tipos de drogas más comunes y cuáles son sus consecuencias negativas en la vida de las personas?


• Motivar a los alumnos a reflexionar y compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre los tipos de drogas y sus efectos negativos (textos, videos, infografías, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen la información para responder al problema planteado.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación.


• Fomentar la participación activa, el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover la reflexión y el debate sobre las consecuencias negativas del consumo de drogas en la vida de las personas.


• Resaltar la importancia de la prevención y el aut