Materiales, procesos técnicos y comunidad
carlos omar salcedo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la problemática de la falta de agua y espacios verdes para la hidroponía.
- Discusión en grupos sobre posibles soluciones y formas de utilizar materiales locales para construir sistemas de hidroponía eficientes y sustentables.
- Elaboración de una lista de materiales y procesos técnicos que podrían utilizar para desarrollar la hidroponía.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la lista de materiales y procesos técnicos de la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre las características tecnológicas y el origen de los materiales seleccionados.
- Discusión en plenaria sobre los hallazgos y la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.
- Elaboración de un plan de acción para utilizar los materiales seleccionados en la construcción de sistemas de hidroponía.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los planes de acción en grupos.
- Discusión y retroalimentación por parte del profesor y compañeros.
- Ajustes y mejoras en los planes de acción.
- Organización de los grupos para la implementación de los proyectos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Implementación de los proyectos de construcción de sistemas de hidroponía.
- Monitoreo y registro de los procesos técnicos utilizados.
- Reflexión en grupos sobre los avances y dificultades encontradas.
Sesión 5 (45 minutos):
- Prese