Circunferencia y rectas notables

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia y rectas notables

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la circunferencia y sus elementos.


• Plantear el problema de operaciones básicas relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan el radio y el diámetro de distintas circunferencias.


• Observar e identificar las relaciones entre el radio, el diámetro y la circunferencia.


• Introducir las rectas notables en la circunferencia: cuerda, diámetro, radio, tangente y secante.


• Trabajar en grupos para investigar y explorar las propiedades de cada una de las rectas notables.


• Registrar los resultados de la investigación en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Compartir en plenaria los hallazgos sobre las propiedades de las rectas notables.


• Reflexionar sobre la importancia y utilidad de estas rectas en la resolución de problemas de geometría.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que implique la aplicación de las rectas notables en la resolución de problemas relacionados con operaciones básicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas.


• Plantear un nuevo problema de operaciones básicas relacionado con las rectas notables en la circunferencia.

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