La falta de adquisición de los conocimientos básicos en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos propios de cada tecnología.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: La falta de adquisición de los conocimientos básicos en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos propios de cada tecnología.

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Activación de conocimientos previos relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos tecnológicos.


• Preguntas generadoras para motivar la reflexión y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en el contexto de la asignatura.


• Presentación de ejemplos y casos reales relacionados con la problemática.


• Trabajo colaborativo en grupos pequeños para analizar las necesidades del entorno cercano y plantear un problema concreto relacionado con la falta de adquisición de conocimientos básicos en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos tecnológicos.


• Investigación de diversas alternativas de solución y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales. Los alumnos deberán considerar aspectos como recursos disponibles, viabilidad, impacto social, etc.


• Diseño y desarrollo de un proyecto o acción concreta que contribuya a resolver el problema planteado.

Cierre:

• Presentación y exposición de los proyectos o acciones diseña