Obtención y representación de información

Cristina Ávila
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: "Explorando el mundo a través de las gráficas"


Grado: Secundaria 3º


Tema: Obtención y representación de información


Objetivo (PDA): Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de cualquier tipo de gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Dificultad al relacionarse con gráficos y representar los datos en distintos casos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de saber interpretar gráficas en diferentes contextos.

  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una variedad de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) y pedirles que identifiquen qué tipo de información se puede obtener de cada una.

  • Discusión en grupo: Generar una lluvia de ideas sobre las dificultades que pueden surgir al relacionarse con gráficos y representar los datos.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes gráficas. Cada grupo deberá analizar la información presentada en la gráfica y responder preguntas sobre ella.


Sesión 2:



  • Revisión de actividades anteriores: Retroalimentar a los alumnos sobre las respuestas obtenidas en la actividad de investigación.

  • Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos ejemplos de diferentes casos en los que se utilizan gráficas (estadísticas deportivas, datos demográficos, resultados de encuestas, etc.). Cada alumno deberá elegir un caso y elaborar una gráfica representativa de la información.

  • Presentación y discusión en grupo: Los alumnos mostrarán sus gráficas al grupo y explicarán la información que repre