La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Yunu Tovar
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Los alumnos no saben quiénes eran los españoles que viajaron a lo que hoy es América y cómo impacto en su comunidad."


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Explicación del problema: Plantear el problema de que los alumnos desconocen quiénes eran los españoles que viajaron a América y cómo impactaron en su comunidad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen lo que conocen sobre los españoles que viajaron a América y cómo influyeron en su comunidad.

  • Conformación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos para abordar el problema de manera colaborativa.

  • Asignación de tareas: Entregar a cada equipo una lista de preguntas relacionadas con el tema y el problema a investigar.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados de investigación: Cada equipo expondrá frente a sus compañeros los resultados de su investigación sobre los españoles que viajaron a América y su impacto en la comunidad.

  • Análisis de los resultados: Promover la discusión y el debate entre los al