Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
María Cristina Muñoz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 2º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se realizará una introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, resaltando su importancia en la vida cotidiana y en la solución de situaciones complejas.
Actividad de motivación: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán resolver un problema sencillo en equipo, fomentando el trabajo colaborativo y la creatividad.
Presentación del problema a abordar: Se planteará un problema relacionado con la comprensión lectora, por ejemplo, la falta de interés en la lectura en la comunidad escolar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Investigación del problema: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de la falta de interés en la lectura, utilizando diferentes fuentes de información.
Análisis de la información: En grupos, los alumnos analizarán la información recopilada y resaltarán los aspectos más relevantes del problema.
Sesión 2:
Generación de alternativas de solución: Los alumnos, en equipos, deberán generar diferentes alternativas de solución al problema identificado, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.
Evaluación de las alternativas: Cada equipo evaluará las alternativas generadas, analizando su viabilidad y efectividad.
Sesió