Interacciones de la electricidad y el magnetismo
ABRIL ITZEL PAEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no son muy participativos y no se tiene acceso a muchos materiales.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema del día: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueda evidenciar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.
- Mostrar un video corto que ejemplifique alguno de estos fenómenos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un imán y diferentes objetos metálicos (clips, tachuelas, monedas, etc.).
- Pedir a los estudiantes que experimenten con la interacción entre el imán y los objetos metálicos y registren sus observaciones.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una puesta en común de las observaciones realizadas por cada grupo.
- Guiar una reflexión sobre las características comunes de los objetos que fueron atraídos por el imán.
- Plantear el desafío para la siguiente sesión: ¿es posible que haya diferentes tipos de imanes que atraigan diferentes tipos de objetos metálicos?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el desafío planteado en la sesión anterior.
- Hacer una breve revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar diferentes tipos de imanes (imanes de alnico, imanes de ferrita, imanes de neodimio, etc.) y explicar sus características.
- Entregar a cada grupo uno de estos imanes y diferentes objeto