Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de espacio y recursos para la expresión artística en la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de la problemática a los alumnos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la expresión artística.


• Lectura de un cuento relacionado con la creatividad y la expresión artística.


• Realización de una actividad de expresión artística utilizando materiales reciclados.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de expresión artística utilizando materiales reciclados.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, modelado, etc.).


• Experimentación con las diferentes técnicas y materiales disponibles.


• Reflexión sobre las posibilidades de creación y expresión a través de los lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento relacionado con la diversidad cultural y la importancia de valorar las expresiones artísticas de diferentes culturas.


• Presentación de imágenes y ejemplos de expresiones artísticas de diferentes culturas.


• Realización de una actividad de creación artística basada en una cultura específica (pintura aborigen, máscaras africanas, etc.).


• Reflexión sobre la importan