Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo PDA: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que realizan en su hogar y comunidad.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes labores y servicios para que los alumnos puedan identificarlos.

Sesión 2:

• Realizar una visita a una institución de la comunidad que brinde servicios a la comunidad, como una biblioteca, una estación de bomberos o una tienda local.


• Observar y conversar con los trabajadores de la institución sobre las labores que realizan y su importancia para la comunidad.

Sesión 3:

• Invitar a algunos integrantes de la comunidad, como un policía, un médico o un bombero, para que compartan con los alumnos sus experiencias y labores.


• Realizar una entrevista a cada invitado, donde los alumnos puedan preguntar sobre su trabajo y cómo contribuye al bien común.

Sesión 4:

• Organizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Permitir que los alumnos elijan los roles que desean representar y brindarles materiales y disfraces para que se involucren en la actividad.

Sesión 5:

• Realizar una reflexión final sobre la importancia de las labores y servicios que contribuyen al bien común.


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