La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Karen Abigail Caballero
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: "¿Qué es la cultura de paz y por qué es importante en nuestras vidas?"

  • Realización de una breve discusión en grupo para compartir ideas y conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso problemático relacionado con situaciones de violencia o falta de respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Los alumnos, en grupos, deberán analizar el caso y identificar las causas y consecuencias de dicha problemática.

  • Cada grupo deberá proponer posibles soluciones y estrategias para promover la cultura de paz y garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y el rol de los estudiantes en la creación de ambientes respetuosos.

  • Asignación de una tarea individual: investigar ejemplos de acciones concretas que promuevan la cultura de paz en diferentes contextos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave relacionados con la cultura de paz.

  • Presentación de un video o testimonio de una si