Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno y comprensión de la importancia de los tianguis en la sociedad.
Evelyn Camacho
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno y comprensión de la importancia de los tianguis en la sociedad.
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz. Comprender la importancia de los tianguis y su papel en la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve explicación del tema a trabajar.
Actividad inicial (10 minutos):
- Presentar imágenes de diferentes actividades y eventos relevantes en la comunidad (por ejemplo, una fiesta, una visita a un museo, una competencia deportiva, etc.).
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué están viendo y qué creen que está sucediendo en cada una.
- Invitar a los alumnos a narrar una historia relacionada con una de las imágenes, cuidando el orden lógico de los hechos.
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Plantear la problemática: "Imaginen que queremos organizar un tianguis en nuestra comunidad. ¿Cómo podríamos hacerlo? ¿Cuál sería su importancia para la sociedad?".
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los tianguis, su historia, su funcionamiento y su importancia en la sociedad.
- Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los alumnos realicen su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a los grupos que compartan brevemente sus hallazgos sobre los tianguis y su importancia en la sociedad.
- Resaltar la importancia de los tianguis como espacios de intercambio y comercio en la