Introducción a las figuras geométricas
YOUSEN ARAGON
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Figuras geométricas y sus características" en alumnos de Primaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.
Actividades:
- Iniciar la clase mostrando diferentes figuras geométricas en imágenes o tarjetas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las figuras geométricas y qué características tienen.
- Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las observen y describan sus propiedades (forma, número de lados y vértices).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan figuras geométricas utilizando reglas y compases, y las comparen con las figuras presentadas anteriormente.
Sesión 2: El tangram y sus figuras (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tangram y utilizarlo para representar animales, plantas u objetos.
Actividades:
- Introducir el tangram y mostrar ejemplos de figuras que se pueden construir con él.
- Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, construyan diferentes figuras utilizando el tangram.
- Cada grupo debe representar una figura de animal, planta u objeto utilizando el tangram y presentarla al resto de la clase.
- Después de las presentaciones, los alumnos deben describir oralmente las figuras presentadas, mencionando sus propiedades geométricas.
Sesión 3: Reconociendo figuras en el entorno (45 minutos)
Objetivo: Identificar figuras geométricas en el entorno cotidiano de los alumnos.
Actividades:
- Realizar una salida al pati