Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 2º

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 2: Tipos de herramientas (45 minutos)

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de herramientas y su clasificación.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo humano.

Sesión 3: Máquinas y su utilidad (45 minutos)

• Exposición del profesor sobre las máquinas y su utilidad en la sociedad.


• Análisis de casos reales y ejemplos de máquinas utilizadas en diferentes contextos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar y compartir ejemplos de máquinas en su entorno.

Sesión 4: Instrumentos y su función (45 minutos)

• Exposición del profesor sobre los ins