Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Aprendizaje de vocabulario básico del inglés a través de los textos literarios en inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios conocen.


3. Introducir el concepto de Aprendizaje por indagación y explicar cómo se aplicará en la clase.


4. Plantear el problema interdisciplinario: Aprendizaje de vocabulario básico del inglés a través de los textos literarios en inglés.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una lista de vocabulario básico en inglés relacionado con los textos literarios.


2. Cada grupo se dedica a investigar el significado de las palabras y a crear oraciones utilizando el vocabulario.


3. Proporcionar a los grupos diferentes textos literarios en inglés relacionados con temas de la comunidad o algún lugar de interés.


4. Los grupos deben seleccionar un texto, resumirlo y determinar cómo difundirlo por distintos medios (por ejemplo, realizar un video, una presentación o un afiche).


5. Los grupos trabajan en la creación de su difusión, teniendo en cuenta el vocabulario básico aprendido.


6. Monitorear y brindar apoyo a los grupos según sea necesario.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su difusión al resto de la