Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Tema: La importancia de la alimentación saludable.

Grado: 1º de primaria.

Objetivo (PDA): Registrar sobre el tema de la alimentación saludable, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad de expresar ciertas acciones, peticiones o expresiones en algunos niños debido a la falta de práctica continua.

Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Alimentación saludable.


• Diálogo sobre la importancia de una alimentación equilibrada.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la alimentación saludable.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deben resumir el cuento en una frase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de diferentes fuentes de información sobre la alimentación saludable (libros, videos, imágenes).


• Realización de una actividad de observación, donde los alumnos deben identificar los alimentos saludables y los no saludables en diferentes imágenes.


• Registro de los alimentos saludables a través de dibujos y escritura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una visita a una huerta comunitaria o mercado local, donde los alumnos podrán observar diferentes alimentos frescos y conversar con agricultores o vendedores sobre la importancia de una alimentación saludable.


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