Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora desde una perspectiva de género.

• Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "mejora" y cómo creen que se pueden realizar cambios en su entorno familiar y escolar. Se promoverá la participación de todos los estudiantes.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El docente presentará un video o una historia corta que ejemplifique una situación de desigualdad de género en el entorno familiar o escolar. A partir de esto, se generará una discusión en la que los alumnos expresarán sus opiniones y reflexiones al respecto.

  
  



• Cierre (10 minutos): El docente explicará a los alumnos que a lo largo de las siguientes sesiones trabajarán en un proyecto comunitario en el que serán protagonistas de la intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora. Se les pedirá que piensen en posibles cambios y mejoras que les gustaría hacer y que lo plasmen en una hoja.

  
  

Sesión 2: Exploración del entorno familiar y escolar (45 minutos)
Objetivo: Reconocer las características y necesidades del entorno familiar y escolar para identificar posibles áreas de mejora.

• Inicio (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupos pequeños las propuestas de mejora que pensaron en la sesión anterior. Cada grupo elegirá una propuesta para trabajar de forma conjunta.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en su entorno familiar y escolar para identificar las características y necesidades q