Introducción al tema

María José Fernández
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la biodiversidad y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, así como sensibilizarlos sobre la necesidad de su conservación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión de la lección anterior.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para el medio ambiente y la humanidad?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Observación y descripción de imágenes (10 minutos).

      • Se presentarán imágenes relacionadas con la biodiversidad y el medio ambiente.

      • Los alumnos deberán observar cada imagen y describir qué elementos de la naturaleza pueden identificar en ellas.



    • Actividad 2: Debate (20 minutos).

      • Se dividirá al grupo en equipos.

      • Cada equipo deberá defender una postura: a favor o en contra de la conservación de la biodiversidad.

      • Se dará tiempo para que los equipos preparen sus argumentos.

      • Se realizará un debate en el que los equipos expongan sus puntos de vista y se discutan las razones de cada postura.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre el debate y los argumentos expuestos.

    • Planteamiento del objetivo de la siguiente sesión.




Sesión 2: Factores que conforman la biodiversidad y su importancia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender los factores que conforman la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Revisión del objetivo de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Presentación de información (15 minutos).