Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Lizeth Juarez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
- Motivación: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes culturas antiguas, resaltando su importancia y legado.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las teorías del poblamiento original de América y las culturas precolombinas.
Desarrollo:
- Presentación de la problemática: "Los alumnos carecen de conocimientos sobre el tema".
- Organización de equipos de trabajo: Formar grupos de 4 alumnos.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América? ¿Qué evidencias respaldan cada una de ellas?
- Actividades de investigación: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales) para recopilar datos y evidencias sobre las teorías del poblamiento original de América.
- Fomentar la interdisciplinariedad: Invitar a los alumnos a buscar información en otras asignaturas como Geografía y Biología para enriquecer su comprensión del tema.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre las teorías del poblamiento original de América.
- Reflexión gru