Los afectos y su influencia en el bienestar

Carolina Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar la reacción emocional a favor del bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alumno reconocerá sus emociones con el fin de saber manejarlas de acuerdo a la situación que se le presente mediante la meditación.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones



  • Inicio: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de reconocer y manejar nuestras emociones.

  • Desarrollo:

    1. Dinámica de presentación: Cada alumno debe compartir una emoción que haya experimentado recientemente.

    2. Explicación de las emociones básicas y sus características.

    3. Actividad artística: Los alumnos crearán collages o dibujos representando diversas emociones.



  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.


Sesión 2:
Título: La influencia de las emociones en nuestras decisiones



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase y la importancia de la influencia de las emociones en nuestras decisiones.

  • Desarrollo:

    1. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde las emociones influyan en las decisiones tomadas.

    2. Análisis de las situaciones representadas y reflexión sobre las consecuencias de las decisiones tomadas.

    3. Actividad de escritura: Cada alumno escribirá un pequeño cuento donde se evidencie la influencia de las emociones en las decisiones de los personajes.



  • Cierre: Puesta en común de los cuentos es