Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

JUAN RAMON GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo PDA: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: EL 30%


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Realizar una pequeña discusión en grupo para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema. Preguntas como "¿Qué entienden por democracia?", "¿Cuáles creen que son los principios y valores de la democracia?".

  • Presentación de la problemática: "EL 30%". Explicar brevemente la situación problemática relacionada con la falta de participación ciudadana y la importancia de la democracia en la toma de decisiones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Leer en clase el texto "La importancia de la democracia en la sociedad actual". Fomentar la participación activa de los estudiantes durante la lectura y promover la reflexión sobre el contenido.

  • Realizar una actividad de escritura colaborativa en la que los estudiantes redacten un párrafo compartiendo su visión sobre la importancia de la democracia.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los principios y valores que caracterizan a la democracia.


Sesión 2:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un principio o valor de la democracia.

  • Cada grupo debe investigar y elaborar un póster o infografía explicando el principi