Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear las metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Juego de roles en parejas, donde los alumnos representarán situaciones de logros y retos cotidianos.


• Diálogo grupal sobre las experiencias representadas y la importancia de reconocer los logros y desafíos.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán un listado individual de sus logros cotidianos, académicos y emocionales, y luego compartirán sus respuestas en pequeños grupos.


• Reflexión grupal sobre las metas alcanzadas y los retos identificados.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Dinámica de "La línea de tiempo del futuro", donde los alumnos dibujarán su proyecto de vida a largo plazo.


• Diálogo grupal sobre las dificultades para pensar en el proyecto de vida a largo plazo y los factores que influyen en ello.


• Actividad en grupo: Los alumnos elaborarán una lista de las metas a corto, mediano y largo plazo que desean alcanzar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas y la forma de alcanzarlas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Juego de roles en parejas, donde los alumnos representarán situaciones que pueden afectar el cumplimiento de las meta