Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
adriana hurtado- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Nivel: Secundaria 3º
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las adicciones en relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las adicciones y su relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos denunciar y prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas en contextos presenciales?
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega del caso problemático: Se les proporcionará una situación ficticia en la cual los alumnos deberán identificar posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia en un contexto presencial.
- Los alumnos deberán analizar el caso y elaborar un plan de acción que incluya acciones de denuncia, medidas de protección y la forma de involucrar a la comunidad en la prevención de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propuestas de los grupos.
- Reflexión sobre