Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, claro y preciso que expone las ideas más importantes de una fuente consultada, y no como un producto mecánico.

Objetivo interdisciplinar: Conocer y estructurar la importancia de crear resúmenes para su uso en diferentes actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen

• Iniciar la clase con una dinámica de motivación, como por ejemplo, un juego de palabras clave relacionadas con el resumen.


• Presentar el concepto de resumen y sus características principales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar resúmenes.


• Asignar una tarea colaborativa para que los alumnos encuentren ejemplos de resúmenes en diferentes fuentes.

Sesión 2: Análisis de resúmenes

• Revisar los ejemplos de resúmenes encontrados por los alumnos.


• Analizar en grupo las funciones y características de los resúmenes encontrados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un resumen de un texto corto previamente seleccionado.

Sesión 3: Producción de resúmenes

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y revisar los resúmenes elaborados por los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de comprender las ideas principales antes de realizar un resumen.


• Introducir la técnica de subrayado o destacado de ideas clave en un texto, como estrategia para facilitar la elaboración de un resumen.


• Asignar una t