Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El poco interés por tener aspiraciones en la vida

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por logros cotidianos, académicos y emocionales.


• Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos compartan y discutan sobre sus logros y retos actuales.

Sesión 2:

• Continuar con la dinámica de la sesión anterior, pero ahora enfocándose en los aspectos que inciden en los logros y retos.


• Realizar una actividad de reflexión individual donde cada alumno identifique los aspectos que influyen en su nivel de independencia.


• Compartir en grupo las reflexiones individuales y generar un espacio de discusión sobre la importancia de la independencia en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 3:

• Presentar una historia o caso de éxito de una persona que haya alcanzado sus metas y objetivos.


• Reflexionar en grupo sobre los pasos que tuvo que seguir esa persona para lograr sus metas y cómo influyó en su nivel de independencia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los pasos que deberían seguir para alcanzar sus propias metas y objetivos.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad práctica de la sesión anterior, pero ahora