Comprensión y producción de textos explicativos

Adilene Vargas
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase – Comprensión y producción de textos explicativos


Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando textos explicativos


Objetivos específicos:



  • Presentar a los alumnos textos explicativos de diferentes temáticas y formatos.

  • Fomentar la lectura comprensiva y crítica de los textos.

  • Iniciar la reflexión acerca de la importancia de la comprensión de textos explicativos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Exposición de diferentes textos explicativos (libros, revistas, páginas web, etc.).

  3. Lectura en voz alta de un texto explicativo por parte del docente.

  4. Elaboración de preguntas sobre el texto para fomentar la comprensión.

  5. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Elaborando resúmenes


Objetivos específicos:



  • Enseñar a los alumnos la técnica de elaboración de resúmenes.

  • Practicar la elaboración de resúmenes a partir de textos explicativos.

  • Fomentar la reconstrucción de ideas principales y elementos de los textos explicativos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos trabajados.

  2. Explicación de la técnica de elaboración de resúmenes.

  3. Lectura de un texto explicativo por parte del docente.

  4. Trabajo individual de los alumnos para elaborar un resumen del t