Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior (Números y operaciones básicas).


• Presentación de la nueva unidad: Figuras geométricas y sus características.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos clasificar, describir y reconocer las características de las figuras geométricas?

Exploración (15 minutos):

• Invitar a los alumnos a observar diferentes figuras geométricas expuestas en el aula.


• Realizar preguntas para guiar su observación: ¿Qué formas puedes identificar? ¿Cuántos lados tienen? ¿Son todas iguales? ¿Cómo podrías clasificarlas?

Investigación (20 minutos):

• Presentar a los alumnos el tangram y el geoplano como herramientas para construir figuras geométricas.


• Proporcionar a cada alumno un tangram y un geoplano.


• Explicar las reglas para utilizar el tangram y el geoplano.


• Pedir a los alumnos que investiguen y construyan diferentes figuras utilizando estas herramientas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras construidas y sus características.


• Recoger los materiales y agradecer la participación de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

Recapitulación (10 minutos):

• Recordar las figuras geométricas exploradas en la sesión anterior y sus características.


• Revisar las respuestas del problema planteado: ¿Cómo podemos clasificar, describir y reconocer las características