Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.

Jorge Loma
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la curiosidad de los alumnos por saber cómo funcionan algunos aparatos electrónicos y su relación con las ondas electromagnéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo PDA: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

    • Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos si han utilizado o conocen algún aparato tecnológico de comunicación y cuál es su función básica.

    • Generar un debate en el que los alumnos compartan sus preguntas, dudas o curiosidades sobre el tema.



  2. Desarrollo:



    • Presentación de conceptos básicos sobre electricidad y magnetismo.

    • Actividades prácticas: realizar experimentos sencillos para evidenciar la relación entre electricidad y magnetismo.

    • Investigación guiada: los alumnos, por grupos, realizarán una investigación sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación en particular, relacionándolo con las ondas electromagnéticas.

    • Uso de recursos audiovisuales y tecnológicos para complementar la comprensión de los contenidos.



  3. Cierre:



    • Socialización de los resultados de la investigación: cada grupo expondrá oralmente lo que ha descubierto sobre el funcionamiento del aparato tecnológico asignado.

    • Reflexión y análisis: se abrirá un debate p