Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar la recolección de información y datos para realizar una campaña que promueva una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán aprender a recolectar información y datos para realizar una campaña que promueva una vida saludable.


• Explicación de los conceptos clave: vida saludable, medios de comunicación, mensajes.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre los medios de comunicación más utilizados en la comunidad.


• Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre la influencia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable. Cada grupo se enfocará en un medio específico (televisión, radio, internet, prensa escrita).


• Recolección de información y datos sobre la forma en que cada medio promueve o no una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar un medio de comunicación y analizar mensajes negativos y positi