Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo y comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre emprendimientos artesanales o fabriles y su relación con la problemática local.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología y los procesos técnicos para resolver problemas de manera sustentable.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática local relacionada con el rezago educativo y la comprensión lectora.


• Investigación en línea y en libros sobre la problemática asignada y posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a resolverla.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación en grupo.


• Formulación de posibles soluciones y emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse para atender la problemática local.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las diferentes soluciones planteadas, enfatizando en la importancia de considerar los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del te