Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano.


• Actividad introductoria: Realizar un brainstorming para identificar las etapas del desarrollo humano que los estudiantes conocen.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales de la etapa asignada.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en cada etapa del desarrollo humano.


• Actividad principal: Los estudiantes formarán grupos interdisciplinarios (integrando diferentes asignaturas como ciencias naturales, biología, ética, entre otras) y deberán investigar sobre los procesos de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes en cada etapa del desarrollo humano.


• Cierre: Cada grupo presentará sus conclusiones y recomendaciones en r