Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de la higiene personal y colectiva".


• Diálogo en grupo sobre las acciones de higiene personal que realizan los estudiantes en su vida diaria.


• Sesión de lluvia de ideas para identificar las acciones de limpieza que se pueden llevar a cabo en el aula y en la escuela.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las acciones de higiene personal y limpieza que se realizarán durante la semana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza identificadas en la sesión anterior.


• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y colectiva en la salud.


• Juego de roles: Representar situaciones cotidianas donde se pongan en práctica las acciones de higiene y limpieza aprendidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación en la comunidad escolar: Los estudiantes realizarán entrevistas a sus familiares para conocer los saberes prácticos de la comunidad respecto a la higiene personal y colectiva.


• Elaboración de un mural con los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Sesión 4 (