Construyendo mi proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo mi proyecto de vida

Objetivo de la clase (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de tener un proyecto de vida y la toma de decisiones para el futuro.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre sus metas y sueños a largo plazo.


• Introducción del problema: Los alumnos carecen de toma de decisiones para un futuro y necesitan desarrollar habilidades para construir su proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personas famosas y cercanas a los alumnos.


• Evaluación de situación actual: Los alumnos realizarán una actividad en la que identificarán sus fortalezas, debilidades, intereses y valores personales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y analizarán diferentes situaciones que puedan ser retos en la construcción de un proyecto de vida. Cada grupo deberá seleccionar un reto y encontrar posibles estrategias de apoyo mutuo para superarlo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su reto y estrategias propuestas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Trabajo individual: Los alumnos reflexionarán sobre las acciones que podrían realizar para alcanzar sus metas y superar los retos identificados en la sesión anterior. Además, deberán identificar cómo estas acciones beneficiarían tanto su bienestar personal como el colectivo.


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