Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Proyectar la ganadería en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Breve explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación del problema a atender: proyectar la ganadería en la escuela.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar las necesidades e intereses relacionados con el proyecto de ganadería.


• Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.
  Cierre:


• Definición de roles y responsabilidades de cada equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema a atender.


• Presentación de los avances realizados por cada equipo.
  Desarrollo:


• Investigación y recopilación de información sobre ganadería, incluyendo aspectos técnicos, económicos y de sostenibilidad.


• Análisis de la información recopilada.
  Cierre:


• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre cómo se pueden aplicar los conocimientos adquiridos en el proyecto de ganadería.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del problema a atender.


• Planteamiento de posibles soluciones estratégicas y creativas.
  Desarrollo:


• Generación de propuestas concretas para el proyecto de ganadería.


• Evaluación y selección de las prop