Introducción a las fuentes de energía y su clasificación. Actividad de investigación en grupos sobre diversas fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase de Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica no son conscientes del empleo adecuado de la energía en sus diferentes actividades escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "Los alumnos de nuestra escuela no son conscientes del uso adecuado de la energía en sus actividades escolares. ¿Cómo podemos ayudar a resolver este problema?"


• Discusión en grupo sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el medio ambiente.


• Presentación del objetivo de la clase y la metodología de Aprendizaje servicio. Explicar que se espera que, al finalizar el proyecto, los alumnos propongan alternativas sustentables para el uso de la energía en la escuela.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Introducción a las fuentes de energía y su clasificación. Actividad de investigación en grupos sobre diversas fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Sesión 2: Análisis de los impactos ambientales de las diferentes fuentes de energía. Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada una.


• Sesión 3: Identificación de las actividades escolares en las que se emplea energía de forma inadecuada. Elaboración de un inventario de estas actividades y sus consumos de energía.


• Sesión 4: Búsqueda de alternativas sustentables para las actividades identificadas. Investigación en gr