Relaciones de proporcionalidad utilizando el concepto de porcentaje

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad utilizando el concepto de porcentaje

Tema: Relaciones de proporcionalidad y cálculo de porcentajes
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "El alumno no sabe qué es el porcentaje".


• Explicación del concepto de porcentaje y su relación con las fracciones y los números decimales.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo de porcentajes utilizando fracciones y números decimales.


• Planteamiento de una actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos crearán carteles explicativos sobre el concepto de porcentaje para compartir con otros alumnos de la escuela.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles creados por los alumnos y selección de los mejores para ser expuestos en la escuela.


• Repaso del concepto de porcentaje y de las estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo de porcentajes utilizando diferentes números naturales.


• Retroalimentación individualizada a los alumnos sobre su desempeño en los ejercicios.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos expondrán los carteles seleccionados en la escuela y explicarán el concepto de porcentaje a otros alumnos.


• Reforzamiento del concepto de porcentaje y de las estrategias para calcular mentalmente los porcentajes.


• Resolución de problemas prácticos que involucren el cálculo de porcentajes.