Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Problema a atender: Despedirse de sus compañeros de aula y de la institución.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Reflexión inicial: ¿Qué significa para ti despedirte de tus compañeros de aula y de la institución? ¿Cómo te sientes al respecto?


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que trabajarán en un proyecto para abordar el proceso de despedida y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse durante este proceso.

Desarrollo:

• Actividad 1: "Mi mural de despedida":

  
  
  
  
  • Los alumnos crearán un mural colectivo donde plasmen sus sentimientos, pensamientos y recuerdos relacionados con la despedida.
  
  
  • Se fomentará el intercambio de ideas y la colaboración entre los estudiantes.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Cartas de despedida":

  
  
  
  
  • Los alumnos escribirán cartas de despedida a sus compañeros de aula y a la institución.
  
  
  • Se les animará a expresar sus emociones y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse durante esta etapa.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre el proceso de despedida y cómo han experimentado las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionar