Introducción a la multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la multiplicación y división (15 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes qué es la multiplicación y división, y cómo se relacionan como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen la multiplicación y la división en la vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de situaciones problemáticas que involucren multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras. Resolverlos en conjunto.

Sesión 2: Exploración y comprensión de la multiplicación (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación.


• Cada grupo deberá buscar distintas formas de resolver las situaciones problemáticas, utilizando descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.


• Al finalizar, cada grupo presentará sus estrategias y soluciones al resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación de la multiplicación en el contexto (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes un problema vinculado a su contexto que implique una multiplicación de números naturales de hasta tres por dos cifras.


• Los estudiantes deberán resolver el problema utilizando las estrategias aprendidas en la sesión anterior.


• Fomentar la reflexión sobre cómo la multiplicación se relaciona con su vida cotidiana.

Sesión 4: Relación entre multiplicación y división (30 minutos)

• Repasar la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.


• Proporcionar a los estudiantes ejemplos de problemas que involucren tanto multiplicación como división.


• Los estudiantes deberán resolver los problemas utilizando las estrategias aprendidas en la