"Construyendo nuestro proyecto de vida"

Plan de clase

Título de la clase: "Construyendo nuestro proyecto de vida"

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Tiempo total de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Problema a atender: Reconocer las fortalezas y debilidades de los estudiantes para planificar un proyecto de vida.

Enfoque interdisciplinar: Se integrarán elementos de las asignaturas de Psicología, Sociología y Orientación Vocacional.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Se fomentará el respeto y la valoración de las diferencias culturales y se analizará cómo estas pueden influir en la construcción del proyecto de vida de los estudiantes.

Enfoque de Pensamiento crítico: Se promoverá el análisis, la reflexión y la toma de decisiones informadas en el proceso de construcción del proyecto de vida.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida y presentación del tema.


• Breve introducción a la importancia de tener un proyecto de vida.


• Actividad de reflexión: los estudiantes escribirán en una hoja de papel cómo se ven a sí mismos en el futuro y qué metas les gustaría lograr.

Desarrollo:

• Presentación de un video o testimonio de una persona exitosa que haya superado desafíos en su vida.


• Discusión en grupos pequeños sobre las fortalezas y debilidades que pueden tener los estudiantes para alcanzar sus metas.


• Actividad de lluvia de ideas: los estudiantes compartirán posibles retos que podrían enfrentar al intentar alcanzar sus metas.

Cierre:

• Reflexión grup