Estudio de los números ordinales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números ordinales
Objetivo de la sesión: Comprender qué son los números ordinales y su importancia en nuestro día a día.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilizan los números ordinales (por ejemplo, "¿Qué lugar ocupas cuando vas a la fila de la escuela?" o "¿Qué número de cumpleaños celebras este año?").


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones planteadas y cómo los números ordinales están presentes en ellas.


3. Mostrar imágenes de objetos ordenados y preguntar a los alumnos qué número ordinal le correspondería a cada objeto.


4. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos ordenen objetos de acuerdo a su posición ordinal (por ejemplo, ordenar tarjetas con números ordinales del 1 al 10).

Sesión 2:
Tema: Uso de los números ordinales en español
Objetivo de la sesión: Utilizar los números ordinales en español para ordenar objetos en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Repasar los números ordinales en español mediante una canción o una breve explicación.


2. Proponer a los alumnos diferentes actividades prácticas en las que tengan que utilizar los números ordinales para ordenar objetos (por ejemplo, ordenar libros en una biblioteca o colocar juguetes en una estantería).


3. Realizar juegos en grupos pequeños donde los alumnos tengan que orde