Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la narración de historias.


• Lectura de un cuento corto en voz alta, fomentando la participación de los alumnos en la narración.


• Realización de una actividad artística relacionada con el cuento leído, como dibujar un personaje o escenario.


• Reflexión sobre la importancia de la coherencia en las narraciones.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes (45 minutos)

• Presentación de diferentes lenguajes para la narración de historias, como el teatro, la música y el dibujo.


• Realización de diferentes actividades en grupos pequeños, donde cada grupo experimente con un lenguaje diferente para contar una historia.


• Puesta en común de las historias creadas y reflexión sobre cómo cada lenguaje puede influir en la narración.

Sesión 3: Creación de historias individuales (45 minutos)

• Explicación de los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Actividad de creación de historias individuales, donde cada alumno invente su propia historia.


• Ayuda y orientación individualizada a los alumnos durante la creación de sus historias.


• Compartir las historias creadas en pequeños grupos y retroalimentarse mutuamente.

Sesión 4: Creación de una historia colectiva (45 minutos)

• Organización de los alumnos en un gran grupo para crear una historia colectiva.


• Utilización de diferentes lenguajes para ir construyendo la historia en conjunto, co