Educación integral en la sexualidad a través de la metodología de Aprendizaje Servicio
evelyn melchor
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad a través de la metodología de Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Educación integral en la sexualidad y su importancia en el bienestar personal y comunitario.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos y percepciones previas de los estudiantes sobre la sexualidad.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes situaciones en las que la sexualidad está presente y pedir a los estudiantes que reflexionen y compartan sus opiniones.
Fase 2: Desarrollo
- Exposición teórica: Introducir las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras), explicando sus características y cómo se relacionan entre sí.
- Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una dimensión de la sexualidad para que investiguen y preparen una presentación sobre la importancia de esa dimensión en la vida de las personas.
- Aprendizaje Servicio: Cada grupo deberá diseñar y llevar a cabo una actividad para compartir con la comunidad sobre la importancia de su dimensión de la sexualidad. Por ejemplo, podrían organizar una charla o taller para padres de familia sobre educación sexual.
Fase 3: Cierre
- Presentación de los trabajos en grupo: Cada grupo deberá compartir su presentación sobre la importancia de su dimensión d