Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemáticas a atender:

1. Uso excesivo del celular por diversión.


2. Escasez de inclusión de alumnos con problemas de sociabilización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación de la temática a los estudiantes.


• Reflexión sobre el uso excesivo del celular por diversión y sus consecuencias.


• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas tecnológicos presentes en la vida diaria de los estudiantes.


• Explicación de los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre un sistema tecnológico específico y su evaluación en relación a los criterios establecidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Análisis en conjunto de los sistemas tecnológicos evaluados, destacando aspectos positivos y áreas de mejora.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para su mejora continua.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de escasez de inclusión de alumnos con problemas de sociabilización.


• Reflexión sobre cómo la tecnología puede contribuir a mejorar esta problemática.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de inclusión y su importancia en el ámbito educativo.